Tento týden jsme si trochu obměnili jedno z prostředí matematiky prof. Hejného. Místo parket jsme si hráli s hrou Ubongo.
Děti měly ve skupinách (i samostatně) položit kostky do herního plánu tak, aby byl celý zaplněn.
Někomu nedělalo potíže najít řešení, pro někoho to bylo obtížnější. Ale všechny děti to moc bavilo, i když jsme nepoužili "drahokamy", které k originální hře patří.
Podívejte se na pár fotek:
Zobrazují se příspěvky se štítkemmatematika. Zobrazit všechny příspěvky
Zobrazují se příspěvky se štítkemmatematika. Zobrazit všechny příspěvky
čtvrtek 7. května 2015
středa 15. dubna 2015
Středa u prvňáčků
Dnes jsme toho stihli poměrně dost. Hned po ránu jsme se naučili psát malé psací p - a když už jsme byli u toho, že jsme zkoušeli psát jedním tahem, chtěli jsme si zkusit i klasický "domeček". Někomu se to podařilo, někomu ne. Ale dalo nám to zabrat :)
Na kruhu jsme si zazpívali písničku Kdo je dneska ve škole? a pak jsme popřáli Jendovi k sedmým narozeninám.
A pak to přišlo - práce s penězi :) Vymáčkli jsme si v matematice papírové mince a šli jsme do virtuálního obchodu. Zkoušeli jsme platit různými způsoby, skládali jsme dohromady částky, kupovali si "jako-věci" a zaznamenávali částky a počty mincí do tabulky.
V češtině jsme se bavili o plazech. Četli jsme si příběh o ještěrce, dozvěděli jsme se plno informací o krokodýlech, poslechli jsme si písničku Krokodýl Jeroným, podívali jsme se na video o krokodýlí farmě. Dostali jsme se až k varanům a marabu.
Na kruhu jsme si zazpívali písničku Kdo je dneska ve škole? a pak jsme popřáli Jendovi k sedmým narozeninám.
A pak to přišlo - práce s penězi :) Vymáčkli jsme si v matematice papírové mince a šli jsme do virtuálního obchodu. Zkoušeli jsme platit různými způsoby, skládali jsme dohromady částky, kupovali si "jako-věci" a zaznamenávali částky a počty mincí do tabulky.
V češtině jsme se bavili o plazech. Četli jsme si příběh o ještěrce, dozvěděli jsme se plno informací o krokodýlech, poslechli jsme si písničku Krokodýl Jeroným, podívali jsme se na video o krokodýlí farmě. Dostali jsme se až k varanům a marabu.
čtvrtek 12. března 2015
Pohádkový březen a krychle, všude krychle :)
Po prázdninách jsme se sešli ve škole, všichni chtěli povídat, co zažili a mám pocit, že dost dětí se do školy i těšilo :)
V českém jazyce jsme zavítali do světa pohádek. Pouštíme si mluvené pohádky od Karla Högera, čteme si pohádky, děti poslouchají, když jim předčítám, hrajeme si, vyprávíme, doplňujeme komiks, kreslíme pohádkové postavičky.
Fotky jsou tentokrát nejen z českého jazyka, kdy děti měly za úkol sestavit z rozstříhané básničky originál, ale i z matematiky, kdy už zase stavíme stavby z krychlí. Ale když děti to tak baví! Přicházíme na nové postupy, souvislosti a pravidla a příklady a úkoly jsou složitější a složitější...
A ještě něco. Objevili jsme kouzlo počitadla. Zatím jsme si půjčili z druhé A, ale už jsem tři malá počitadla objednala. Obzvlášť Elenka s pomocí kuliček začala počítat velmi rychle.
Podívejte se na pár fotek:
V českém jazyce jsme zavítali do světa pohádek. Pouštíme si mluvené pohádky od Karla Högera, čteme si pohádky, děti poslouchají, když jim předčítám, hrajeme si, vyprávíme, doplňujeme komiks, kreslíme pohádkové postavičky.
Fotky jsou tentokrát nejen z českého jazyka, kdy děti měly za úkol sestavit z rozstříhané básničky originál, ale i z matematiky, kdy už zase stavíme stavby z krychlí. Ale když děti to tak baví! Přicházíme na nové postupy, souvislosti a pravidla a příklady a úkoly jsou složitější a složitější...
A ještě něco. Objevili jsme kouzlo počitadla. Zatím jsme si půjčili z druhé A, ale už jsem tři malá počitadla objednala. Obzvlášť Elenka s pomocí kuliček začala počítat velmi rychle.
Podívejte se na pár fotek:
pátek 13. února 2015
Náš článek o matematice na FB Hejného metody
Potěšilo mě to. Oficiální facebooková stránka Hejného metody uveřejnila článek s fotkami našich prvňáků.
Vůbec je moc fajn, kolik lidí se o "novou" matematiku zajímá.
Ale nejlepší je, jak matematiku milují právě děti.
Vůbec je moc fajn, kolik lidí se o "novou" matematiku zajímá.
Ale nejlepší je, jak matematiku milují právě děti.
středa 11. února 2015
Co děláme tento týden? Práce pro naše marody
Je to bída. Ve třídě je osm dětí a všem se stýská po nemocných kamarádech. A protože mi rodiče píší, že děti chtějí doma počítat a číst, dávám k dispozici to, co se ve škole děje tento týden.
Postupně budu přidávat informace - ty aktuální jsou ke středě. Zítra jen doplním tento článek s poznámkou "čtvrtek", abyste byli v obraze :)
Postupně budu přidávat informace - ty aktuální jsou ke středě. Zítra jen doplním tento článek s poznámkou "čtvrtek", abyste byli v obraze :)
středa 4. února 2015
To není binec, to je MATEMATIKA
Jestli máte pocit, že je na stole na fotce nepořádek, tak ... máte pravdu. Ale když my všechny ty fazole, špejle, dřívka, brčka, špachtle, figurky, počítací pásky, knoflíky, víčka, sirky, ... FAKT POTŘEBUJEME :)
Dnešní matematika byla obzvlášť fajn - děti nechtěly přestat počítat a mámily na mně další a další příklady a práci. A na konci hodiny ještě oblíbené skládání papíru. Vždycky je překvapení, co z toho "vyleze".
Dnešní matematika byla obzvlášť fajn - děti nechtěly přestat počítat a mámily na mně další a další příklady a práci. A na konci hodiny ještě oblíbené skládání papíru. Vždycky je překvapení, co z toho "vyleze".
středa 3. prosince 2014
Začátek adventu v první třídě
Jak vypadá začátek adventu v první třídě?
Každý den teď zahajujeme "rozbalením" jednoho políčka v adventním kalendáři České televize. A tak jsme v pondělí vařili s Draky, v úterý jsme si zahráli adventní pexeso a dnes jsme se naučili pár anglických slovíček s Hurvínkem.
Adventní kalendář je moc fajn, navíc si každý den poslechneme a přečteme něco nového o jedné vánoční tradici, pustíme si novou písničku a dozvíme se další část komiksu o narození Ježíška.
A protože v pátek nás čeká DEN, KDY BUDEME MOCI VYSTRČIT RŮŽKY, připravujeme se na příchod čertů už teď. Třeba v matematice, kdy děti dostaly za úkol spočítat příklady a vybarvit pekelníka. Podívejte, jak jim to šlo:
Každý den teď zahajujeme "rozbalením" jednoho políčka v adventním kalendáři České televize. A tak jsme v pondělí vařili s Draky, v úterý jsme si zahráli adventní pexeso a dnes jsme se naučili pár anglických slovíček s Hurvínkem.
Adventní kalendář je moc fajn, navíc si každý den poslechneme a přečteme něco nového o jedné vánoční tradici, pustíme si novou písničku a dozvíme se další část komiksu o narození Ježíška.
A protože v pátek nás čeká DEN, KDY BUDEME MOCI VYSTRČIT RŮŽKY, připravujeme se na příchod čertů už teď. Třeba v matematice, kdy děti dostaly za úkol spočítat příklady a vybarvit pekelníka. Podívejte, jak jim to šlo:
pondělí 1. prosince 2014
Pondělní zprávy z první třídy
Dnes ráno jsme se sešli u stromečku ve vestibulu, školní kruh tentokrát nebyl v tělocvičně. Zazpívali jsme si pár koled a písniček a rozsvítili jsme strom. Děti byly nadšené a poměrně klidně seděly na židličkách a sledovaly, co se děje.Na fotkách je docela fajn vidět vepředu vánoční smrk a vzadu palmu :) Ale to nám vůbec nevadilo :)
Ve třídě jsme pak zpívali další koledy. Oblíbená je Půjdem spolu do Betléma, Nesem vám noviny a Narodil se Kristus Pán.
Ve slabikáři jsme se dostali k písmenku H a seznámili jsme se s Hungem - vietnamským klukem. Dozvěděli jsme se, jak se pěstuje rýže, jak to vypadá ve Vietnamu, zkoušeli jsme dokonce opakovat některá vietnamská slova (moc nám to nešlo), vybarvovali jsme vietnamskou vlajku. Vždycky mě trochu mrzí, když mají některé děti stránky již vyplněné a přijdou o moment překvapení. Moc ráda bych Vás poprosila, abyste s dětmi dopředu nevyplňovali stránky v učebnicích - většinou totiž nejde o výsledek, ale spíš o proces a cestu k cíli...
Děti se výborně zhostily úkolu doplnit věty. Podívejte se na některé práce:
úterý 18. listopadu 2014
Ztracená čísla a tvary v angličtině
Někdy si hodiny rozdělujeme. A tak zatímco se některé děti učí s Markem anglicky, ostatní třeba hledají poztrácené číslice a zkoušejí je překreslit na své papíry. A pak se skupiny vymění.
Někdo si zapamatuje složitější anglické výrazy (semicircle, pentagon, rectangle nebo square), někdo je spokojen s jednoduššími tvary (circle, star nebo diamond), ale všichni máme radost, jak nám učení jde.
A že pořád nesedíme v lavicích? Na zemi se taky moc pěkně kreslí. A u učitelského stolu taky :)
Někdo si zapamatuje složitější anglické výrazy (semicircle, pentagon, rectangle nebo square), někdo je spokojen s jednoduššími tvary (circle, star nebo diamond), ale všichni máme radost, jak nám učení jde.
A že pořád nesedíme v lavicích? Na zemi se taky moc pěkně kreslí. A u učitelského stolu taky :)
pondělí 13. října 2014
Skládáme, stříháme
"Ta výtvarka je děsně bezva - nebo co to vlastně děláme."
"Stříháme čtverec ve čtverci, to není výtvarka. Máme matiku."
Takhle nějak probíhal dnešní rozhovor dvou prvňáčků.
Opravdu jsme neměli výtvarku - jen jsme se pokoušeli utvořit obrazec, který jsme měli v učebnici.
A už umíme vystřihnout čtverec ve čtverci. "Je to úúúúplně jednoduché!" hlásili prvňáci na konci hodiny.
Podívejte se, jak nám to šlo:
"Stříháme čtverec ve čtverci, to není výtvarka. Máme matiku."
Takhle nějak probíhal dnešní rozhovor dvou prvňáčků.
Opravdu jsme neměli výtvarku - jen jsme se pokoušeli utvořit obrazec, který jsme měli v učebnici.
A už umíme vystřihnout čtverec ve čtverci. "Je to úúúúplně jednoduché!" hlásili prvňáci na konci hodiny.
Podívejte se, jak nám to šlo:
sobota 11. října 2014
Milion!
V matematice občas pracujeme se sirkami. Tentokrát jsme zkoušeli skládat jednotlivé číslice. Jednička byla jednoduchá, ale složit dvojku, to není tak snadné.
Postupně jsme se ale dostávali dál a dál. A pak přišla zásadní otázka: "Jak bychom napsali MILION?"
Nějak takhle:
Postupně jsme se ale dostávali dál a dál. A pak přišla zásadní otázka: "Jak bychom napsali MILION?"
Nějak takhle:
úterý 7. října 2014
Pracujeme s náhodou
"Jaké číslo padá na kostce nejčastěji?"
Tato otázka padla dneska ráno. Děti se začaly dohadovat. Kdo má pravdu?
A tak jsme to vyzkoušeli. A poprvé jsme pracovali s náhodou. Na některé otázky prostě nejde jednoduše odpovědět :)
Tato otázka padla dneska ráno. Děti se začaly dohadovat. Kdo má pravdu?
A tak jsme to vyzkoušeli. A poprvé jsme pracovali s náhodou. Na některé otázky prostě nejde jednoduše odpovědět :)
úterý 30. září 2014
Stavíme, stavíme, velké stavby ladíme...
Prvňáci se změnili ve stavbaře. Dostali jsme kostky, děti dostaly pytlíčky, které si postupně zdobí a my stavíme, vymýšlíme, počítáme, boříme, přemýšlíme, ...
Podívejte se :)
Podívejte se :)
čtvrtek 25. září 2014
Geoboardy u prvňáků
Dnes dostali prvňáci úžasné dárky.
Jedna babička nám ve svém volnu vyrobila geoboardy. Dvacet dřevěných desek s devíti hřebíky a gumičkami. Moc děkujeme - jsou perfektní a my jsme ušetřili dost peněz :)
Děti byly nadšené a dokonce nechtěly ani přestávku - z gumiček natahovaly nejrůznější tvary: čtverce, obdélníky, trojúhelníky, ... jen kruhy nám nešly :)
Jedna babička nám ve svém volnu vyrobila geoboardy. Dvacet dřevěných desek s devíti hřebíky a gumičkami. Moc děkujeme - jsou perfektní a my jsme ušetřili dost peněz :)
Děti byly nadšené a dokonce nechtěly ani přestávku - z gumiček natahovaly nejrůznější tvary: čtverce, obdélníky, trojúhelníky, ... jen kruhy nám nešly :)
neděle 14. září 2014
Když začíná matika
V hodinách matematiky zpíváme písničky - a jaké jiné než právě ty matematické. Na webu nakladatelství Fraus jsou všechny ke stažení včetně notového zápisu a akordových značek.
Písničky se budeme učit postupně, zatím jsme si zazpívali první z nich - Když začíná matika. Děti byly nadšené a písničku jsme pouštěli snad pětkrát za sebou :)
Písničky se budeme učit postupně, zatím jsme si zazpívali první z nich - Když začíná matika. Děti byly nadšené a písničku jsme pouštěli snad pětkrát za sebou :)
Hrajeme si s víčky
Hned první školní týden jsme si hráli s víčky.
Počítali jsme je, třídili, ve dvojicích zkoumali, zda se určitý počet dá rozdělit na dvojice, trojice, čtveřice, ...
Děti nemají problém s počítáním, matematika je baví a všichni si společnou práci užili. Jediným problémem je bílé víčko od mléka, které má na sobě obrázek (a které chtějí ÚPLNĚ VŠICHNI) :)
Podívejte se na pár fotek:
Počítali jsme je, třídili, ve dvojicích zkoumali, zda se určitý počet dá rozdělit na dvojice, trojice, čtveřice, ...
Děti nemají problém s počítáním, matematika je baví a všichni si společnou práci užili. Jediným problémem je bílé víčko od mléka, které má na sobě obrázek (a které chtějí ÚPLNĚ VŠICHNI) :)
Podívejte se na pár fotek:
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)

















