Náš miniprojekt: ZOO

Včerejšek a dnešek jsme se v rámci hodin českého jazyka věnovali společnému miniprojektu na téma ZOO. Práce bylo moc, ale děti bavila a všichni odvedli kus práce.

Jak to všechno začalo?
Nejdřív dostal každý za úkol napsat a nakreslit, co by podle něj mělo být v zoologické zahradě. Nápadů bylo plno - zvířata, klece, restaurace, vláčky, WC, průvodci nebo cestičky.

Pětilístek na téma MOJE MAMINKA

Dnes jsme poprvé s prvňáčky zkoušeli Pětilístek, jednu z metod kritického myšlení. Téma bylo zřejmé: MOJE MAMINKA.

Už od úterý děti pilují básničku ke Dni matek, včera a dnes jsme připravovali přáníčko (nelekněte se formátu, jde spíš o VELKÉ přání). A pětilístek je jako bonus navíc, aby se maminky podívaly, jak je vidí jejich děti.

Se svolením dětí uveřejňuji pár pětilístků našich prvňáčků. Práci svých dětí najdete v aktovce :)
Hezký prodloužený víkend!

A děkuju holkám za kytičky z okolí školy, krásně nám vyzdobily třídu.

Středa u prvňáčků

Dnes jsme toho stihli poměrně dost. Hned po ránu jsme se naučili psát malé psací p - a když už jsme byli u toho, že jsme zkoušeli psát jedním tahem, chtěli jsme si zkusit i klasický "domeček". Někomu se to podařilo, někomu ne. Ale dalo nám to zabrat :)

Na kruhu jsme si zazpívali písničku Kdo je dneska ve škole? a pak jsme popřáli Jendovi k sedmým narozeninám.

A pak to přišlo - práce s penězi :) Vymáčkli jsme si v matematice papírové mince a šli jsme do virtuálního obchodu. Zkoušeli jsme platit různými způsoby, skládali jsme dohromady částky, kupovali si "jako-věci" a zaznamenávali částky a počty mincí do tabulky.

V češtině jsme se bavili o plazech. Četli jsme si příběh o ještěrce, dozvěděli jsme se plno informací o krokodýlech, poslechli jsme si písničku Krokodýl Jeroným, podívali jsme se na video o krokodýlí farmě. Dostali jsme se až k varanům a marabu.

Psací písmo

Začali jsme vyplňovat nové písanky. Děti od doby, kdy píší perem, psaní moc baví. A musím říct, že jim to i moc pěkně jde. Začali jsme psát psacím písmem.

Podívejte se, jak nám šlo psaní malého psacího "a".

Náš první diktát

Včera jsme si zkusili napsat první diktát.
Děti psaly slova a věty a všem se to povedlo moc dobře!

A co víc - protože už všichni můžou psát perem, na jakékoli psaní se každý těší!

Ze Slabikáře

Někdy (vlastně většinou) je nádherné číst, co děti napíší do svých Slabikářů. Jak přemýšlejí, jaké mají zkušenosti nebo zážitky.

Jsem moc ráda, že v učebnici, kterou používáme, je možnost projevit vlastní názor a dostatek prostoru pro děti, aby se mohly vyjádřit.

A tak toho někdy využije více, někdo méně, někdo zapojí skvělý nápad a zjednoduší si práci, někdo poctivě vypisuje všechno, co ho napadne.

Ale výsledek vždycky stojí za to!

Radek má pubertu a táta Řehoře umí zatloukat

Jedna perlička - prvňáčci jsou prostě úžasní:

První pokus o deník

Dneska jsme se zaměřili na písmenko D.

Četli jsme příběh o Davidovi a jeho tátovi Donovi. Don je Skot, takže bylo plno příležitostí vypravit se aspoň virtuálně do Skotska. Víme, co je to kilt, pouštěli jsme si ukázku skotských tanců, poznáme zvuk dud a víme, jaký je rozdíl mezi dudkem a dudákem.

A protože i slovo DENÍK začíná na písmenko D, vyzkoušeli jsme si, jak se takový deník píše. Nebylo to jednoduché, ale všem se nám to povedlo. Posuďte sami a podívejte se na některé práce:

Proč mají kaktusy trny?

Je úterý ráno. Děti píší do písanky a dokreslují trny kaktusům. "Ten trn vypadá jako ptačí nožička." Děti pracují a snaží se udělat co nejpichlavější kaktus.
"Proč má kaktus trny?" ptá se Kryštof. Dostane několik odpovědí od dětí.
"Nabírá z trnů vodu," radí Pája hned jako první.
"Chrání se před zvířaty," hlásí Vincek.
Jak to tedy je? Nezbývá než se hned podívat do zdrojů - internet je naštěstí po ruce, takže si hned můžeme poslechnout příběh o kaktusech a zjistit, jak je to s těmi trny.

Děti si nesou písanky domů - a pokud budou chtít, můžou si kaktusy "dopichlákovat" doma :)