Volby do školního parlamentu

V pátek si děti v rámci ranního kruhu povídaly o tom, co obnáší práce ve školním parlamentu. A po nějaké době se na tabuli objevilo pět jmen dětí, které chtějí do parlamentu kandidovat za naši třídu.

Dnes jsme měli za úkol z pěti kluků vybrat dva, kteří budou prvňáky zastupovat. A tak jsme si zkusili tajné hlasování - každé dítě dostalo dva lístky a napsalo jména dvou spolužáků. Hlasy jsme hodili do "urny" (náš autobus zvládne zastoupit jakoukoli roli) a pak slavnostně spočítali.

Setkání s ježibabou

Děti se v rámci českého jazyka seznamují s českými pohádkami. A ve čtvrtek přišly na řadu ježibaby.

Prvňáci si přečetli básničky, zazpívali písničky o ježibabě ze Žďáru a ježibabě z Úpice, své baby jagy si vyzdobili a nakonec zhodnotili svou práci.

Podívejte se, jak jim to s paní učitelkou Lenkou šlo:

Natáčení v první třídě

Dnes jsme měli v první třídě milou návštěvu. Skoro celý první blok nás natáčeli při práci.

Video bude sestříháno na délku cca 20 minut a bude sloužit pro e-learning pedagogických mentorů.

Všem dětem bych chtěla poděkovat za to, že se nenechaly vyvést z míry, chovaly se naprosto přirozeně a nerozhodilo je ani plno mikrofonů, kamer a hodně světla ve třídě.

Fotit jsem moc nestíhala :)

Náš první diktát

Včera jsme si zkusili napsat první diktát.
Děti psaly slova a věty a všem se to povedlo moc dobře!

A co víc - protože už všichni můžou psát perem, na jakékoli psaní se každý těší!

Pohádkový březen a krychle, všude krychle :)

Po prázdninách jsme se sešli ve škole, všichni chtěli povídat, co zažili a mám pocit, že dost dětí se do školy i těšilo :)

V českém jazyce jsme zavítali do světa pohádek. Pouštíme si mluvené pohádky od Karla Högera, čteme si pohádky, děti poslouchají, když jim předčítám, hrajeme si, vyprávíme, doplňujeme komiks, kreslíme pohádkové postavičky.

Fotky jsou tentokrát nejen z českého jazyka, kdy děti měly za úkol sestavit z rozstříhané básničky originál, ale i z matematiky, kdy už zase stavíme stavby z krychlí. Ale když děti to tak baví! Přicházíme na nové postupy, souvislosti a pravidla a příklady a úkoly jsou složitější a složitější...

A ještě něco. Objevili jsme kouzlo počitadla. Zatím jsme si půjčili z druhé A, ale už jsem tři malá počitadla objednala. Obzvlášť Elenka s pomocí kuliček začala počítat velmi rychle.

Podívejte se na pár fotek:

Děkujeme za knížky!

Dnes nám přišel balíček plný knih.

Objednala jsem všech 42 knížek z edice Čti plus - nakladatelství Fraus - a zahájili jsme s dětmi TŘÍDNÍ DĚTSKOU KNIHOVNIČKU.

Každý si domů na prázdniny půjčil jednu knížku, ke které si přinesl pracovní list do čtenářského deníku (zatím prázdný). Úkolem je krátkou knížku přečíst a vypracovat záznam. Děti to nemusí přinést hned po prázdninách - některé knížky mají víc textu, třeba i náročnějšího. Všichni ale víme, že jakmile knížku přineseme, můžeme si vypůjčit další.

MOC DĚKUJEME RODIČŮM KRYŠTOFA ZA TO, ŽE NÁM VŠECH 42 KNÍŽEK KOUPILI. MÁME VELKOU RADOST!

Dnešní družina

Dnes jsem mimořádně s dětmi byla v družině.

Bylo to moc fajn - vyndali jsme Montessori pomůcky a děti skládaly sluneční soustavu, zkoumaly buňku, dávaly dohromady vlajky zemí a hlavní města, přiřazovaly kameny ke kartičkám, vyzkoušely otisky zvířecích stop a na závěr si hrály na školu :)

Podívejte se na pár fotek:

Máme ve třídě hada

Nebojte se, v terárku se nám neplazí živý had, jen jsme si přesunuli lavice a vypadají teď jako had. Protože máme nového spolužáka a protože to vypadá, že jeden den v týdnu k nám bude chodit spolužák z domácího vzdělávání, nevešli jsme se a potřebovali jsme přisunout i zbývající lavici.

Nebylo to lehké - ale děti se předvedly naprosto skvěle. Nejen, že naprosto disciplinovaně pomáhaly při stěhování, ale samy si určily, kde kdo bude sedět. Při "zkoušce" děti zjistily, že potřebují sedět jednak vedle spolužáka X, a zároveň blízko kamaráda Y. A tak jsme řešili logické příklady v praxi. Jak to udělat, aby Jenda seděl současně vedle Adama a Vincka, když tam sedí Bety, která zase chce sedět vedle Elenky?

A jak to udělat, když chybí Barunka, které drží místo Anička? A Dominik chce zároveň sedět u největšího stolečku? A Kryštof chce být blízko Aničky? No nebylo to jednoduché, ale zvládli jsme to ke spokojenosti všech :)

Podívejte se na pár fotek:

Čtenářský deník

Stali se z nás čtenáři. S dětmi jsme začali přiřazovat malá tiskací písmena k těm velkým a brzy budeme číst jakékoli knížky.

A protože já sama mám knížky moc ráda a chtěla bych, aby k nim našly vztah i "naše" děti, v rámci druhého pololetí začneme s prvňáčky psát své vlastní ČTENÁŘSKÉ DENÍKY.

Nepředstavujte si to ale tak, jak si pamatujete ze školy Vy. Určitě si vzpomínáte na větu Kniha se mi líbila. My to budeme mít trochu složitější. Budeme využívat listy, které jsem pro prvňáčky vytvořila a dávat si je do portfolia. Postupně tak může vzniknout unikátní dílo, ke kterému se Vaše děti můžou vracet.

Základní list obsahuje název knížky, autora a ilustrátora (stáhnout si ho můžete z tohoto pdf souboru). Nechybí pár řádek na psaní obsahu, děti doplní i jméno hlavního hrdiny a ohodnotí, co se jim líbilo a co nelíbilo. Vyberou i větu, která je oslovila a nakreslí obrázek, který knížku popisuje. Místo je i na hodnocení knížky dítětem.

Za Sněhovou královnou

Milí rodiče,

dostali jsme nabídku podívat se na muzikál Sněhová královna v pražském divadle Hybernia.
Jeden z rodičů nám zajistil dopolední představení (od 10 h), na které vyjedeme v pondělí 27. dubna 2015.

Dostali jsme sponzorsky i autobus, pojedeme společně s 2.A.
Na vstupné vybíráme 200 Kč.

Přesný čas odjezdu a příjezdu ještě upřesníme.

Prosím o závazné přihlášení a provedení platby (v hotovosti u mě ve třídě).
Děkujeme za pozvání i za sponzorskou platbu.

Pokud budete mít zájem jet s námi, dejte vědět, několik míst je ještě volných.
Těším se!
M.

Podívejte se na video z představení: